Hoy Viernes
Tercer Grado A y B
Inglés
HACER CLIC PARA INGRESAR
viernes, 30 de octubre de 2020
Lengua y Literatura. - Viernes 30 de octubre de 2020.-
TEXTOS QUE CUENTAN COSAS GRACIOSAS: LAS ANÉCDOTAS.
Para pensar un ratito y conversar con un adulto...
👀 ¿Alguna vez fuiste de vacaciones y dormiste en carpa?
👀 ¿Hiciste campamento con tu familia o amigos?
👀 ¿Qué tendríamos que llevar para realizar un campamento?
👀 Si pudieras salir de campamento ¿ A dónde te gustaría ir?
- Leé lo que contó Martín cuando llegó de sus vacaciones.
👀 Martín y su familia ¿A dónde fueron de vacaciones?
👀 ¿Por qué resulto ser un viaje tan largo?
EN TU CUADERNO REGISTRÁ:
Fecha: ...............................................
* Respondé con oraciones completas:
1- ¿Qué contó Martín en el texto?
2- ¿Cuál fue el hecho gracioso, por qué?
Para recordar: Una anécdota es un relato corto que narra algo que le sucedió a alguien: un incidente interesante, gracioso o que llama la atención de quienes lo escuchan o leen.
(LEE VARIAS VECES 👆 PARA COMPRENDER LO QUE ES UNA ANÉCDOTA)
* Para escribir una anécdota debemos tener en cuenta los siguientes pasos 👇...( no es necesario copiarlos pero, sí léelos para escribir una de tus anécdotas).
👉 Ahora te toca escribir un incidente o algo gracioso que te haya sucedido a VOS o a alguien de tu familia.
NO TE OLVIDES de tener en cuenta los pasos que se te indican en la tarjetita 👆👆:
ATENCIÓN: una vez que hayas escrito tu anécdota, volvé a leer para corregir los errores de algunas palabritas que pueden estar mal escritas...
👀 CUANDO HAGAMOS LA PRÓXIMA VIDEOLLAMADA, CADA UNO CONTARÁ SU ANÉCDOTA... nos vamos a divertir un montón.
Para finalizar con las actividades de hoy...
En Matemática, repasamos un poquito.
- Completá escribiendo el número anterior y el posterior.
- Resolvé las siguientes operaciones:
948 + 1.041 + 132 =
8.746 - 5.938 =
426 x 7 =
357 x 6 =
- Por último realizá la siguiente escala descendente, de 100 en 100, desde el 8.945 hasta el 7.945
jueves, 29 de octubre de 2020
MATEMÁTICA JUEVES 29 DE OCTUBRE
Haciendo CLIC en la imagen encotrarás la clase de Matemática...
¡¡ SUERTE !!
miércoles, 28 de octubre de 2020
martes, 27 de octubre de 2020
MATEMÁTICA MARTES 27 DE OCTUBRE
Haciendo CLIC en la siguiente imagen encontrarás la actividad de Matemática.
LENGUAJE DIGITAL
Hoy Martes
Tercer Grado A y B
Actividad Integrada con
Lengua
y
Lenguaje Digital
HACER CLIC PARA INGRESAR
lunes, 26 de octubre de 2020
EL TEXTO INSTRUCTIVO.
¿Ustedes saben cómo se hace una torta?
Seguramente que buscarán una receta para ver los ingredientes que necesitarán y cómo se prepara.
Ese texto que leen para ver cómo se hace la torta es un TEXTO INSTRUCTIVO; no es un cuento, no es una adivinanza, tampoco es una poesía...
PRESTÁ ATENCIÓN A ESTE VIDEO:
AHORA TE TOCA A VOS SEGUIR LOS PASOS DEL SIGUIENTE TEXTO INSTRUCTIVO PARA HACER UN GATITO.
Es muy fácil, tenés que tener a disposición todos los materiales y realizar las instrucciones como allí te indica.
Una vez que lo hayas realizado, lo pegás en tu cuaderno. también podés hacer otros para regalarlos a tu familia...
EN TU CUADERNO REGISTRÁ: (👇todo queda escrito en tu cuaderno)
Fecha: ..................................................
* Los textos instructivos: nos indican o explican de forma detallada cómo hacer algo, por ejemplo: las recetas de cocina, los reglamentos de los juegos, las instrucciones para armar un juguete o las instrucciones de un médico.
PEGÁ LA CARA DE TU GATITO...
1- ¿Cuál de las siguientes indicaciones podrían agregarse al instructivo de la cara del gato? Subráyalas con color.
* Conectar el enchufe al tomacorriente.
* Pintar los ojos de color verde.
* Lavar las orejas antes de doblar el papel.
* Cortar la cartulina.
2- Completá el texto con estos verbos 👇:
¡ ATENCIÓN ! a partir de mañana...
Vamos a realizar un libro con esas recetas tradicionales que todavía se siguen haciendo en sus familias...como por ejemplo el "arroz con leche" o las "tortas fritas".
Mañana (martes 27), en la clase de "Lenguaje Digital", la Seño Sonia nos explicará como escribir y graficar esas recetas familiares.
👀 ¡ NOS PONEMOS EN ACCIÓN y vamos preguntando en casa cuál es esa receta !
viernes, 23 de octubre de 2020
Literatura. - Viernes 23 de octubre de 2020-
La Seño Myriam cuenta la historia de una familia muy particular...
ANTES de escuchar el cuento, pensamos...
👀 ¿Cómo está formada tu FAMILIA?
👀 ¿Qué costumbres te gusta compartir con tu FAMILIA?
ESCUCHAMOS la historia de Etelvina:
👀 ¿Tu FAMILIA, es tan grande como la de Etelvina, por qué?
EN TU CUADERNO REGISTRÁ:
* La Seño Miriam me lee un cuento.
AHORA te toca a VOS contar cómo te gustaría que fuese tu próxima fiesta de cumpleaños en el año 2021.-
👀 Para contar, tenés que tener en cuenta cómo te gustaría organizar tu cumple: (No son preguntas para responder, sólo te servirán de ayuda para contar y escribir un texto sobre tu cumple...)
- ¿Dónde te gustaría festejarlo?
- ¿A quién invitarías y por qué?
- ¿Qué te gustaría que haya para comer y beber?
- ¿Qué juegos jugarías con tus invitados?
Mí fiesta de cumpleaños.
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*Dibujá tu torta de cumpleaños:
jueves, 22 de octubre de 2020
MATEMÁTICA VIERNES 23 DE OCTUBRE
¡¡ HOLA !!
¡SEGUIMOS RESOLVIENDO!
Para realizar la actividad de Matemática, hacé CLIC en la imagen.
Recordá repasar cada día LAS TABLAS.
¡¡ SUERTE !!
Lengua y literatura. - Jueves 21 de octubre de 2020.
LA ENTREVISTA.
LOS NENES Y LAS NENAS DE TERCER GRADO FUERON EXCELENTES ENTREVISTADORES...
Y GRACIAS A SUS ENTREVISTAS CONOCIMOS A MUCHOS INMIGRANTES.
LAS ENTREVISTAS PUEDEN SER: ESCRITAS, ORALES O GRABADAS EN VIDEOS o AUDIOS.
👀 Pensemos un poquito:
¿Qué te pareció el trabajo de hacer una entrevista a un inmigrante?
¿Vos, conocías esas historias que te contaron?
¿ Te hubiese gustado hacer más preguntas?
👀 AHORA, leé y observá el formato que tiene esta entrevista escrita que realizó Pedro...
👀OBSERVÁ con mucha atención: la entrevista tiene un TÍTULO, puede tener una IMAGEN, las PREGUNTAS están ordenadas y se hacen de a una.
EN TU CUADERNO REGISTRÁ:
Fecha: ..................................................
Para recordar: Las entrevistas son conversaciones en las que una persona, el entrevistador, hace preguntas a otra, el entrevistado.
Respondé:
1- ¿Quién hizo la entrevista "Un inmigrante Chileno"?
2- ¿Cómo se llama el entrevistado?
3- ¿Cuál fue el tema de la entrevista (de qué conversaron)?
AHORA...
* Elegí a una persona que te gustaría entrevistar (puede ser tu deportista favorito, el cantante que más te guste, un superhéroe, a un médico... o a quien se te ocurra).
* Pensá, y escribí por lo menos, CINCO preguntas que le harías sobre su trabajo, o sobre su vida.
*Luego, copialas en forma ordenada en tu cuaderno.
*
*
*
*
¿QUÉ TÍTULO LE PONDRÍAS A TU ENTREVISTA?
* .........................................................
¡EXCELENTE!
miércoles, 21 de octubre de 2020
LENGUA Y LITERATURA. - Miércoles 21 de octubre de 2020.
HISTORIAS DE INMIGRANTES.
CUÁNTAS HISTORIAS LINDAS QUE LES CONTARON LAS PERSONAS QUE MIGRARON...
USTEDES HICIERON UNAS ENTREVISTAS HERMOSAS.
YA SON GRANDES PERIODISTAS... ¡ EN CUALQUIER MOMENTO APARECERÁN TRABAJANDO EN LA TELEVISIÓN!
👀 Ahora les propongo escuchar la historia de una niña pequeña que también migró a otro país. (HACÉ CLIK para ver el video)
¡QUÉ INTERESANTE TODO LO QUE NOS CUENTA!...¿VERDAD?
* Ahora imaginemos un poco:
- Si por alguna razón tuvieras que MIGRAR, ¿qué pensarías al respecto?, ¿qué llevarías en tu valija?
- ¿Llevarías una, dos o más valijas, por qué?
- ¿Por qué, la mayoría de las personas que entrevistaron les contaron que, sólo traían un poco de ropa en su equipaje?
EN TU CUADERNO REGISTRA:
Fecha: ...................................
Videocuento, título: ..........................................
*Copiá en tu cuaderno y respondé:
- Según lo que nos cuenta la nena del video...
👉¿Qué diferencias encontró entre su ciudad natal y el lugar en el que ahora vive?
👉¿Por qué crees que María Luisa no quería migrar hacia Chile?
👉¿Qué cosas extraña?
👉¿Logró acostumbrarse a su nueva vida?
👉 A VOS ¿te gustaría migrar hacia otro lugar, por qué?
¡NOS VEMOS!
martes, 20 de octubre de 2020
MATEMÁTICA MARTES 20 DE OCTUBRE DE 2020
Hoy en Matemática te toca crear a vos...
¿Qué vas a crear?
¡Cómo?...
En tu cuaderno escribí:
Fecha....................
¡¡ A PENSAR !!
☺Con las siguientes operaciones creá situaciones problemáticas.
579 + 1.238 + 724 =
9.587 - 5.878 =
76 x 9 =
399 x 4 =
A trabajar y... ¡ suerte!
Recordá estudiar todas las tablas, incluída la del 9.
LENGUAJE DIGITAL
Hoy Martes
Tercer Grado A y B
Actividad Integrada con
Ciencias Sociales
y
Lenguaje Digital y Audiovisual
HACER CLIC PARA INGRESAR
lunes, 19 de octubre de 2020
Ciencias Sociales y Tecnología. - Lunes 19 de octubre de 2020.-
Los inmigrantes vinieron de muy lejos...
👀 Los INMIGRANTES que llegaron en ese tiempo, generalmente eran pobres, se esforzaban mucho para comprar los pasajes y venían a nuestro país con el deseo de tener trabajo y un futuro mejor. Muchas veces, viajaban primeros los hombres y, cuando podían reunir dinero, traían al resto de la familia.
¿DE DÓNDE VENÍAN?
* ¡CON AYUDA!... ¡Mirá con mucha atención el mapa!
*Conversá con un adulto:
👉¿De qué país de Europa venían los inmigrantes?
👉En esa época, todavía no existían los aviones... ¿En qué viajarían?
¡VAMOS A INVESTIGAR SOBRE LOS INMIGRANTES DE LA FAMILIA!
* Pregunten en sus casas si tiene familiares INMIGRANTES (ya sea de lugares cercanos o lejanos).
* Para conocerlos más, le harán una ENTREVISTA...
EN TU CUADERNO REGISTRÁ:
Fecha: .....................................................
* La ENTREVISTA es una conversación en la que una persona: el ENTREVISTADOR, hace preguntas a otra: el ENTREVISTADO.
👉AHORA VOS VAS A SER EL ENTREVISTADOR, le harás unas preguntas a un inmigrante o a algún adulto que pueda contarte sobre esa persona...
* Elegí a una persona que puedas entrevistar.
*Pensá en las preguntas que quieras hacerle... ¿Qué te gustaría saber sobre esa persona y su experiencia?
(La seño te deja algunas como modelo, pero vos podés hacer otras)
¡UNA ACLARACIÓN!
A LA ENTREVISTA LA PODÉS HACER POR TELÉFONO Y REGISTRAR EN TU CUADERNO. TAMBIÉN PODÉS REALIZARLA A TRAVÉS DE AUDIOS O VIDEOS...
jueves, 15 de octubre de 2020
MATEMÁTICA VIERNES 16 DE OCTUBRE DE 2020
Para realizar la actividad de Matemática, hacé CLIC en la imagen.
Recordá que no es necesario imprimir toda la clase...
En tu cuaderno colocás la fecha y...
Trabajamos con situaciones problemáticas.
Luego copias el número y/o letra de cada apartado y resolvés.
MATEMÁTICA JUEVES 15 DE OCTUBRE
Hoy te propongo una actividad en la que no vas a tener que escribir ...
Pero sí dedicarle un poco de tiempo para que mañana puedas trabajar sin dificultades en la clase de Matemática.
¿En qué consiste esta actividad?
¡¡ EN REPASAR TODAS LAS TABLAS !!
Recordá que en el Blog están los juegos para practicar.
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