LENGUA Y LITERATURA - 15 de mayo de 2020

¡ HOLA, HOLA !!

Las SEÑOS ( Nía, Ale y Claudia) se asustaron mucho con la llegada de tantos monstruos...pero están tan lindos que volvieron a mirar los videos una y otra vez.

Para la próxima semana, vamos a organizar otra video llamada para escuchar a la Seño Nía leer el  SIGUIENTE CAPÍTULO... 

😊PERO...  QUÉ LES PARECE SI MIENTRAS TANTO, VAMOS PENSANDO Y USTEDES, ESCRIBEN CÓMO SIGUE EL CAPÍTULO DOS: 

 "EL AIRE ACONDICIONADO" .

                                        Te dejo algunas ayuditas....

1- Podés leer el capítulo "UNO" otra vez.

2- Recordá que el monstruo era:

* Invisible, bueno, caluroso, normal y corriente.

* Vivía en una ciudad pequeña y tranquila .

* Cuando hacía calor buscaba la sombra de los árboles.

*Y... quería irse de Albacete.

 YA RECORDAMOS MUCHO DE LO QUE PASÓ EN EL PRIMER CAPÍTULO, AHORA TE TOCA A VOS IMAGINAR CÓMO PUEDE CONTINUAR LA HISTORIA...

3- Recordá que en la historia aparece un AIRE ACONDICIONADO:

* ¿ Por qué aparecerá?

* ¿ En qué lugar estará ese aire acondicionado?

*¿ Se conocerá con el monstruo invisible?

LA SEÑO ESTÁ SEGURA QUE CON ESTAS AYUDITAS TU IMAGINACIÓN SE PUSO EN MOVIMIENTO...

😊EN TU CUADERNO, REGISTRÁ:

Fecha:   .......................

* Imagino cómo será el capítulo dos de la novela: "EL MONSTRUO Y LA BIBLIOTECARIA".

* Capítulo dos: "El aire acondicionado".

 UNA VEZ QUE HAYAS ESCRITO EL CAPÍTULO DOS, IMAGINÁ UNA PARTE DE LA HISTORIA HACIENDO UN LINDO DIBUJO.

Podés usar la técnica que a VOS más te guste: pintar con lindos colores, hacer un collage, usar témperas o... con lo que se te ocurra.

¡A CREAR!